Nel prossimo esercizio sull’uso dei verbi che indicano fenomeni atmosferici si deve scegliere l’ausiliare adatto, il tempo verbale è sempre il passato prossimo. In alcuni casi sono possibili entrambi gli ausiliari, se visualizzate le soluzioni ne apparirà però solo uno (l’altro è altrettanto corretto), ma se provate a inserirli entrambi (prima uno e poi l’altro, non […]

Care lettrici e cari lettori di Intercultura blog, ha piovuto o è piovuto? Ha nevicato o è nevicato? Scopriamo insieme quali sono i verbi meteorologici e come si usano.

Care lettrici e cari lettori di Intercultura blog, siete pronti per un ripasso? Ecco alcuni esercizi per voi.

Care lettrici e cari lettori di Intercultura blog, si dice che i desideri siano il motore della vita, vediamo allora come esprimerli correttamente in italiano.

Care lettrici e cari lettori di Intercultura blog, i verbi modali possiedono alcune caratteristiche che li accomunano tra loro e li differenziano dagli altri verbi. Vediamo insieme quali sono.

Il complemento di causa e il complemento di scopo possono essere introdotti dalle stesse preposizioni. Riuscite a distinguerli? Scopritelo col prossimo esercizio. Per ripassare entrambi i complementi: https://aulalingue.scuola.zanichelli.it/benvenuti/2015/04/09/i-complementi-indiretti-il-complemento-di-fine-o-scopo/; https://aulalingue.scuola.zanichelli.it/benvenuti/2020/04/02/i-complementi-indiretti-il-complemento-di-causa/  

Ci vuole l’indicativo o il congiuntivo? Quante volte abbiamo avuto questo dubbio! Nel prossimo esercizio scegliete il modo verbale più adatto tra questi due, il tempo è generalmente il presente a meno che non ci siano indicatori temporali o verbi reggenti che richiedano il passato. Per un ripasso prima di affrontare il testo, potete leggere […]

La soggettiva implicita presenta l’infinito con o senza la preposizione di, in molti casi sono possibili entrambe le costruzioni. Nel terzo e ultimo esercizio dovrete scegliere se usare o meno la preposizione di per introdurre la soggettiva implicita o se sono possibili entrambe le costruzioni. Per ripassare questo argomento, leggete il seguente articolo: https://aulalingue.scuola.zanichelli.it/benvenuti/2015/03/05/la-frase-complessa-le-proposizioni-soggettive/

Care lettrici e cari lettori di Intercultura blog, vi va di mettervi alla prova con alcuni esercizi? Il primo è sulla coniugazione dei verbi irregolari e difettivi, il secondo sull’uso del congiuntivo e l’ultimo sull’uso della preposizione “di” nelle soggettive implicite.

Care lettrici e cari lettori, nel prossimo esercizio dovrete scegliere se inserire il verbo essere o il verbo avere. Siete pronti? State tranquilli, potete ripassare l’uso di essere e stare leggendo questo articolo: https://aulalingue.scuola.zanichelli.it/benvenuti/2020/02/13/essere-o-stare/ Buon test! Prof. Anna