Una alianza sanitario-turística en el Caribe

Nivel B1

Cuba, una realidad diferente

Cuba, cuyo nombre oficial es República de Cuba, está formada por la isla de Cuba, la isla de La Juventud y otras islas menores, y cuenta con una historia muy distinta a la de otros países de América Latina. Desde el triunfo de la Revolución Cubana (1959) y el establecimiento de un estado socialista, el destino de este país caribeño ha estado marcado por el bloqueo económico impuesto por los Estados Unidos.

 

Una excepción en la economía americana

Este aislamiento internacional, que llevó a un deterioro de las actividades e intercambios comerciales, obligó a la isla a convertirse en un país autosuficiente. Fuera del circuito económico global, Cuba tuvo que organizar de manera autónoma cualquier aspecto de su sistema político-económico: desde la producción agrícola hasta la educación, pasando por el sistema sanitario.

 

Meta de turismo mundial

Contando con pocas ayudas internacionales, los cubanos vieron en el turismo una manera de sobrevivir por su cuenta gracias a la belleza de sus paisajes y al interés cultural que despertaba en el resto del mundo su historia reciente y pasada. Y lo lograron.

De hecho, en cualquier sitio web que promocione el turismo junto al mar, no pueden faltar las paradisíacas playas de la isla de Cuba, uno de los destinos más deseados cuando se piensa en pasar unas vacaciones relajantes. Sin embargo, desde hace un año, las playas cubanas están vacías como consecuencia de la falta de turistas a quienes la pandemia mundial por Covid ha dejado en casa.

 

Tradición médica cubana

Otro de los aspectos peculiares de Cuba es que cuenta con un sistema sanitario público único entre los países en desarrollo: el embargo económico impuesto por los EE. UU. forzó a Cuba a convertirse en pionero biomédico. Además de proporcionar servicios y formación académica a cambio de acuerdos comerciales con otras naciones, es bien conocida la tarea internacional de los médicos voluntarios cubanos.

Así, mientras otros países están compitiendo por importar una vacuna para combatir la Covid-19, Cuba se está dedicando a producir una propia. Si por un lado puede parecer un contraste que un país con escasez de alimentos y medicamentos básicos, como analgésicos y antibióticos, haya conseguido crear una vacuna, por el otro, la comunidad científica cubana recuerda que décadas atrás Cuba produjo sus propias vacunas.

 

La primera vacuna Covid-19 en América Latina

Fuentes oficiales informan que el pasado marzo comenzó el tercer ensayo clínico, o sea la última fase de pruebas, de dos de las cuatro posibles vacunas desarrolladas en Cuba. Si todo va bien, los responsables de BioCubaFarma, la empresa estatal responsable de la investigación y el desarrollo de vacunas, calculan que los once millones de ciudadanos  cubanos podrían estar vacunados ya para finales de año. Además, otro de los retos es poder compartir su Soberana 02 con otros países, entre ellos Venezuela, Bolivia y Vietnam.

Mientras tanto, el plan diseñado para recuperar la llegada del turismo y rescatar en parte la economía abatida por la pandemia parece haber encontrado una fórmula sin precedentes: aplicar la vacuna cubana Soberana 02 a todos aquellos turistas que lleguen a la isla y así lo deseen.

 

COMPRENSIÓN DE LECTURA

1) Selecciona la respuesta correcta, según la información que encuentras en el artículo.

1. La isla de Cuba es…

  1. un estado socialista.
  2. una parte de la República de Cuba.
  3. una isla menor de América Latina.

2. La economía cubana…

  1. no recibe ayudas exteriores.
  2. depende sobre todo del apoyo internacional.
  3. forma parte de la economía global.

3. El turismo representa para Cuba…

  1. una fuente de ingresos importante.
  2. una manera de mantenerse aislada.
  3. vivir mejor que otros países del mundo.

4. Las personas que planean unas vacaciones en Cuba…

  1. desean ver el embargo del mar.
  2. quieren estar solas en las playas.
  3. ninguna de las opciones anteriores es correcta.

5. El sistema sanitario cubano…

  1. cuenta con la ayuda de las demás naciones del Caribe.
  2. está un paso por delante del de otros países en desarrollo.
  3. tiene que pagar impuestos a los Estados Unidos.

6. La ayuda sanitaria prestada por Cuba…

  1. es siempre voluntaria.
  2. no se limita solo a enviar personal médico al extranjero.
  3. está dirigida a los cubanos que viven en otras naciones.

7. Las vacunas para combatir la Covid-19… 

  1. son de producción estatal.
  2. han pasado todos los ensayos clínicos.
  3. son las primeras fabricadas en Cuba.

8. La vacuna Soberana 02

  1. ofrece la posibilidad de vacunarse al salir de Cuba.
  2. está reservada exclusivamente a los ciudadanos cubanos.
  3. podría llegar a utilizarse en otros países.

 

GRAMÁTICA Y VOCABULARIO

2) Relaciona las palabras de la columna izquierda con las de la derecha.

 a. consultar
 1. un tratamiento
 b. curar  2. una pomada/un jarabe
 c. perder  3. una inyección/una vacuna
 d. poner  4. síntomas
 e. ponerse  5. la tensión
 f. recetar  6. enfermo/a
 g. seguir  7.el apetito
 h. tener  8. las heridas 
 i. tomar  9. a un médico especialista
 j. ser  10. contagioso/a

 

3) Elige la opción adecuada para cada frase.

1. Desde/Hace mucho tiempo que ya no vive en Cuba, se marchó por amor.

2. Cuando visitó a sus familiares hacía/desde hacía 3 años que no los veía.

3. Desde/Hace que estudio español me encanta practicar con nativos de diferentes países.

4. Mi hermano trabaja en la Embajada de Argentina desde/de 2010.

5. Creo que no como dulce de leche desde/desde hace mi infancia: ¡me encantaba!

6. Tengo pesadillas desde hace/hace que varios días y no sé por qué…

7. Elena y yo somos muy amigas desde/de hace el nacimiento de su hija pequeña.

8. Terminaron la carrera de Medicina desde/hace cinco años y ahora trabajan para una ONG.

 

EXPRESIÓN ESCRITA

3) Imagina que has estado un año de voluntario en otro país y acabas de volver. Escribe un mail – entre 100 y 120 palabras – a tu mejor amigo/a que empiece así:

«Hola, …..:

Por fin acabo de llegar a casa después de un año en…. Ha sido una experiencia muy bonita. Te cuento:…»

Acuérdate de despedirte y preguntarle algo sobre él/ella.

___

(Yolanda Sabaté)

(Créditos de las imágenes: Pixabay y Pixabay)

Per la lezione

Prosegui la lettura

Commenti

Lascia un commento

Il tuo indirizzo email non sarà pubblicato. I campi obbligatori sono contrassegnati *