Todo el mundo sabe que una biblioteca es un sitio que conserva libros y que suele ser silencioso. Si es una biblioteca pública, los usuarios también pueden acceder al servicio de préstamo, que acostumbra a ser gratuito. A una biblioteca acuden personas para leer el periódico o para utilizar la conexión a internet y la frecuentan los estudiantes, quienes encuentran un espacio adecuado para estudiar o hacer consultas. En cualquier caso, una biblioteca pública es un lugar de inclusión social, comprometido con la cultura y el desarrollo del aprendizaje.
Una iniciativa para la integración
En un proceso de rehabilitación y transformación de los terrenos industriales del distrito de Sant Martí, el Ayuntamiento de Barcelona decidió dotar con una nueva biblioteca esa zona de la periferia. Facilitar la cohesión social en el vecindario y promover la lectura y las actividades culturales para la integración de los nuevos habitantes eran los objetivos de la decisión municipal.
Tanto los vecinos como los comerciantes del lugar abrazaron con entusiasmo la iniciativa, siguieron con curiosidad las obras de construcción de la biblioteca y estaban ilusionados porque consideraban que era algo “bueno” para el barrio.
El éxito ha superado las expectativas
A tan solo un año de su inauguración, el 28 de mayo de 2022, la biblioteca «Gabriel García Márquez» ya había hecho más de 6 000 carnets de lector, aunque el número de visitantes es mucho mayor. Y, por si fuera poco, este verano ha sido elegida la mejor biblioteca del mundo.
Según datos transmitidos por el jurado reunido en Rotterdam, para otorgar el premio a la «Gabriel García Márquez» se valoraron aspectos como “como la interacción del equipamiento con su entorno y la cultura local, la calidad arquitectónica del edificio, la sostenibilidad, la digitalización de servicios y el cumplimiento de objetivos de desarrollo sostenible de Naciones Unidas”.
Catedral de libros, madera y luz
De líneas aparentemente sencillas, los arquitectos y diseñadores que idearon la nueva biblioteca tuvieron en cuenta cuestiones de gran importancia por lo que respecta a la arquitectura sostenible: materiales de bajo impacto medioambiental, luz natural, atención en la elección de los colores etc. Todo ello pensando en reducir el consumo energético de este flamante edificio de seis plantas que ya ha empezado a conocerse como el «Guggenheim de Sant Martí» por el efecto[1] positivo que su construcción ha tenido en dicho barrio.
El porqué de un nombre
La elección de poner el nombre del premio Nobel de Literatura (1982) Gabriel García Márquez a la nueva biblioteca desea ser un homenaje al escritor y periodista colombiano, que residió en la ciudad de Barcelona entre 1967 y 1975. Del mismo modo, el busto del autor de Cien años de soledad preside un espacio destinado a su obra y a la importancia de su trayectoria.
Proyección más allá de la lectura
El personal trabajador de la García Márquez está muy satisfecho de la implicación de las escuelas e institutos en el funcionamiento de la biblioteca. El hecho de estar especializada en literatura latinoamericana es un buen motivo para convertirse en “un centro de irradiación de la cultura de América Latina”, según declaraciones de su directora. Además de fomentar la lectura, prestar libros y demás materiales, en la biblioteca se realizan talleres y actividades, muchas de ellas centradas precisamente en las culturas latinoamericanas.
A través de las redes sociales o el simple pasapalabra la nueva y premiada biblioteca es ya un auténtico punto de encuentro de la comunidad latina, aunque también se aproximan otros barceloneses y turistas para visitar el nuevo emblema y orgullo del barrio.
https://ajuntament.barcelona.cat/biblioteques/es/bibgarciamarquez
web de la Red de Bibliotecas Públicas de Barcelona
https://arquitecturaviva.com/obras/biblioteca-gabriel-garcia-marquez-en-barcelona
sobre la arquitectura y construcción de la biblioteca «G. García Márquez»
https://www.biografiasyvidas.com/reportaje/garcia_marquez/
vida y obra de Gabriel García Márquez
https://ajuntament.barcelona.cat/santmarti/es/el-distrito-y-sus-barrios/sant-marti-de-provencals
sobre el barrio de Sant Martí
Audiovisuales
https://www.rtve.es/play/videos/telediario-2/mejor-biblioteca-publica-del-mundo-barcelona/6954588/
breve reportaje de RTVE sobre la biblioteca «G. García Márquez»
1) Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F), según la información que encuentras en el texto.
1. El servicio de préstamo de las bibliotecas públicas no suele tener ningún coste para sus usuarios.
2. El barrio de Sant Martí es uno de los barrios más céntricos de Barcelona.
3. La asociación de vecinos y comerciantes propuso al Ayuntamiento la construcción de una biblioteca.
4. El día que se inauguró la biblioteca «Gabriel García Márquez» se hicieron más de 6 000 carnets de lector.
5. La valoración de la cultura local y del entorno han sido aspectos importantes para conseguir el premio.
6. Para ganar el premio los arquitectos han utilizado materiales sostenibles.
7. Gabriel García Márquez pasó unos años de su vida en Barcelona.
8. La directora de la biblioteca GGM está contenta de la reacción de la gente y se siente motivada.
9. La difusión de la cultura latinoamericana es uno de los objetivos de la biblioteca.
10. Gracias a las redes sociales los turistas participan en los talleres de cultura latinoamericana.
GRAMÁTICA Y VOCABULARIO
2) ¿SER o ESTAR? Elige el verbo adecuado.
1. Gabriel García Márquez estuvo / fue un escritor, periodista, guionista e intelectual colombiano, ganador del Premio Nobel de Literatura en 1982.
2. Muchos libros de la biblioteca «García Márquez» han estado / han sido un regalo de la Fundación Gabo.
3. El distrito de Sant Martí es / está ubicado en el norte de Barcelona.
4. Los usuarios de la biblioteca están / son interesados en las actividades culturales.
5. Los talleres que organiza la García Márquez están / son por la tarde: de 5 a 7 h.
6. La biblioteca está /es cerrada los domingos, pero su horario entre semana es / está muy bueno.
7. Gabo estuvo / fue el pseudónimo cariñoso con el que los amigos llamaban a García Márquez.
8. Los vecinos del barrio están / son muy contentos con la nueva biblioteca.
9. Para los arquitectos estaba/ era importante utilizar materiales de bajo impacto ambiental.
10. El club de lectura de la biblioteca es / está en la planta dedicada a García Márquez.
3) Completa con las palabras sugeridas el texto sobre el Bibliobús.
diaria – iniciativa – lectura – mayores – menudo
móvil – padres – población –préstamo – red – servicio – usuarios
En algunas localidades se ha puesto en marcha un …………………………... llamado Bibliobús. Este nace con la idea de promocionar la …………………………... en un determinado territorio, acudiendo a los principales lugares de reunión de la …………………………... con el mini autobús cargado de libros: parques, plazas, mercados etc.
Llegando a realidades territorialmente más aisladas y que a …………………………... no cuentan con un servicio público de lectura, el Bibliobús es una auténtica biblioteca …………………………... accesible a todo tipo de …………………………... . Con la distribución …………………………... de más de 2 000 documentos entre libros y materiales multimedia, el Bibliobús es cada vez más popular entre la gente.
A este original servicio de …………………………... pueden acceder todos los usuarios …………………………... de edad y residentes en el ayuntamiento que participa en la …………………………... . Otro requisito para hacer uso del Bibliobús es estar inscritos a una biblioteca pública de la …………………………... Provincial de Bibliotecas. Los menores de edad necesitan presentar la autorización de uno de los …………………………... o de un tutor/a.
EXPRESIÓN ESCRITA
4) Escribe un correo a la biblioteca de tu barrio para pedirles un libro que necesitas para tus clases de español (o de otra cosa). En el correo tienes que:
- saludar;
- presentarte;
- describir el libro y explicar por qué lo necesitas;
- preguntar por el horario de la biblioteca y por la condiciones del servicio de préstamo;
- despedirte.
[Entre 70 y 80 palabras]
EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ORALES
5) En parejas. Tenéis que imaginar que estáis en una librería y uno de vosotros quiere comprar un libro para una persona especial. El otro es el dependiente; luego intercambiáis los papeles.
Algunas ideas para la conversación:
- explicar qué libro quieres;
- quién es tu amigo/a y cómo es;
- por qué le quieres regalar ese libro;
- pedirle algún consejo al dependiente.
[1] https://aulalingue.scuola.zanichelli.it/espanol-lingue/noticias-breves/xxv-anos-del-guggenheim-bilbao
(Yolanda Sabaté)
(Créditos de la imagen: Wikimedia Commons)
Alessandra Bonzi
12 ottobre 2023 alle 08:59
Un testo molto interessante! Utilissimi gli esercizi per la comprensione del testo, l'approfondimento della grammatica e il miglioramento del lessico. Grazie!
Valentina Agovino
17 ottobre 2023 alle 13:36
Una notizia che non conoscevo ancora e che rende la città di Bacellona ancora più interessante da visitare per i giovani studenti.. Ottimo il testo e gli esercizi proposti. Grazie
Redazione
18 ottobre 2023 alle 09:44
Grazie per il suo commento, siamo lieti che le sia stato utile questo articolo. Continui a seguirci! La Redazione