SOS Patrimonio

Nivel B1

A lo largo del año se han celebrado actos de todo tipo, bien para dar a conocer, bien para valorizar la riqueza cultural que forma parte de nuestras ciudades, paisajes y espacios arqueológicos.

El Parlamento Europeo y el Consejo de la Unión Europea aprobaron, en mayo de 2017, la Decisión por la que se estableció la declaración del Año Europeo del Patrimonio Cultural 2018.

 

Propósitos del Año europeo del Patrimonio Cultural

Con el eslogan “Nuestro patrimonio: donde el pasado se encuentra con el futuro”, el Ministerio de Cultura y Deporte de España daba a conocer los objetivos de esta campaña. Entre estos cabe destacar el fomento del intercambio y la valoración del patrimonio cultural como un recurso compartido, la sensibilización acerca de la historia y los valores comunes, además de reforzar un sentimiento de pertenencia a un espacio común europeo. (Fuente: www.mecd.gob.es)

Animar a cuantas más personas a descubrir un patrimonio que va más allá de las disciplinas como el arte y la literatura ha sido la aspiración de gran parte de los actos que han tenido lugar desde enero de este año. Para ello se han tenido en cuenta ámbitos tan diferentes entre sí como las técnicas artesanales, la gastronomía, la música o el cine.

 

La Lista Roja

Si bien la salvaguardia de la riqueza cultural presente en el territorio se encuentra entre los objetivos del Año Europeo del Patrimonio, el número de bienes históricos en peligro es más bien alto y para que las futuras generaciones puedan disfrutar de este legado hay que intervenir con urgencia.

Desde su creación en 2007 por iniciativa de la asociación Hispania Nostra, son más de 600 inmuebles los que están registrados en la Lista Roja de Patrimonio. Se trata de un catálogo de “pedazos” de cultura que corren grave riesgo de desaparecer: su precario estado actual así lo refleja, asegura Víctor Antona, miembro del comité científico de la asociación.

 

Desde yacimientos romanos a palacetes del siglo XX

Según Hispania Nostra, la Lista es el único instrumento para fomentar la participación de la sociedad en la defensa de un patrimonio olvidado y, como consecuencia, muy deteriorado.

En la web de la asociación se encuentra el listado, acompañado por fotografías e imágenes y organizado por categorías: patrimonio arqueológico, civil, religioso, militar y natural. Además, un mapa indica el total de los elementos de Patrimonio incluidos en la Lista, tanto los que están en activo como los que se han retirado por haberse intervenido en ellos, por pérdida definitiva o por otro motivo.

 

La conservación: la clave del éxito

Por un lado, lo que reclaman las asociaciones, como Hispania Nostra, es que se tomen las medidas necesarias para conservar ese patrimonio menos famoso y evitar su desaparición definitiva, declara al periódico El País, Víctor Antona. Por el otro, el Ministerio de Cultura se defiende afirmando que es imposible, con los medios que tienen a disposición, poder seguir el estado de conservación de todos los bienes esparcidos por la geografía española.

Tal vez, los recursos económicos de las varias instituciones públicas se destinan a cubrir necesidades más urgentes – desde hospitales a carreteras – y, como consecuencia, la reparación y la protección del patrimonio de “segunda categoría” tiene a la fuerza que pasar a un segundo plano.

 

Sentimiento de pertenencia

La tendencia actual es relacionar el patrimonio al sentimiento de pertenencia, de comunidad y de cohesión social, por eso hoy en día la memoria y la identidad pesan tanto como lo artístico.

Por muy pequeño o insignificante que para la mayoría pueda ser un lugar, un edificio, un espacio, podemos estar seguros de que, para alguien, para una comunidad más o menos grande, representa un mundo entero, vinculado a su existencia pasada y futura.

 

Enlaces de interés

Página web oficial de la Asociación Hispania Nostra

www.hispanianostra.org

Web del Ministerio de Cultura y Deporte

www.mecd.gob.es/cultura/mc/a-europeo-patrimonio-cultural/presentacion.html

Presentación del Año Europeo del Patrimonio

www.mecd.gob.es/dam/jcr:f3230615-7a1d-4e89-aec7-bd75d5cdf128/aepc1018-presentaci-n.pdf

Audiovisuales:

Recorrido a vista de pájaro por algunos bienes en peligro

https://elpais.com/cultura/2018/08/11/actualidad/1534005878_549428.html

Unesco UnidosXelPatrimonio 2015 – Celebremos el patrimonio cultural y la diversidad

www.youtube.com/watch?v=LJETZurSUsA

Ministerio de Cultura Perú – ¿Qué es el patrimonio cultural?

www.youtube.com/watch?v=mGgjZVH9Lg0

Europa Press – ¿Cuáles son los lugares Patrimonio de la Humanidad en España?

www.youtube.com/watch?v=qrxOa3HS24o

 

COMPRENSIÓN DE LECTURA

1) Selecciona la respuesta correcta, según la información que encuentras en el artículo.

1. Los actos de celebración del Año Europeo del Patrimonio Cultural…

  1. empezaron en 2017 y terminarán en 2018.
  2. empezaron con retraso en 2018.
  3. se han celebrado y celebrarán en 2018.

2. Entre las finalidades del Año Europeo del Patrimonio Cultural está…

  1. olvidar el pasado para construir un futuro mejor.
  2. compartir recursos para recordar el pasado.
  3. sensibilizar a las personas.

3. El Año Europeo del P.C. desea ocuparse de otros ámbitos como…

  1. la política.
  2. la cocina.
  3. las religiones minoritarias.

4. El legado cultural que actualmente está en peligro…

  1. es bastante elevado.
  2. es escaso, pero muy importante.
  3. está en manos de las futuras generaciones.

5. La Lista Roja está administrada por…

  1. el Ministerio de Cultura y Deporte.
  2. la asociación Hispania Nostra.
  3. un comité científico ciudadano.

6. Hispania Nostra afirma que el olvido del Patrimonio…

  1. es normal en la época actual.
  2. fomenta su defensa.
  3. es la causa de su mal estado actual.

7. El catálogo de la Lista Roja no contiene…

  1. restos romanos.
  2. iglesias olvidadas.
  3. fotografías antiguas.

8. El Ministerio de Cultura considera que los bienes presentes en la geografía española…

  1. presentan un buen estado de conservación.
  2. están todos incluidos en los planes de protección y conservación.
  3. son tan numerosos que los medios económicos no son suficientes.

9. La expresión “de segunda categoría” significa que…

  1. no poco importantes.
  2. son menos importantes que otros.
  3. son tan importantes como los demás, pero más pequeños.

10. Actualmente, la visión del Patrimonio tiene también en cuenta…

  1. el valor material de los bienes.
  2. el sentimiento de identidad.
  3. a los artistas olvidados.

 

GRAMÁTICA Y VOCABULARIO

2) Completa el texto con la preposición adecuada.

a (3) – de (3) – del (1) – en (5) – para (4) – por (3) – según (1)

___   palacio ___ cuadra en cuatro siglos

El Palacio de Ceballos, ___ siglo XVII, situado ___ la localidad cántabra de Argomilla de Cayón, ___ unos 700 habitantes, se emplea ___ la actualidad como cuadra y aparcamiento ___ camiones, ___ informa la asociación Hispania Nostra, que incluye este edificio ___ su Lista roja.

Un comunicado de esta asociación, que desde 1976 trabaja ___ la defensa y difusión del patrimonio cultural, señala que es un “extraordinario palacio que ya ha perdido la balconada ___ el piso superior y las puertas se han modificado ___ cualquier manera ___ transformarlas ___ ventanas […] El estado de esta construcción histórica es de ruina ___ su alarmante deterioro progresivo”.

Por último, añaden desde Hispania Nostra que “la Ley de Patrimonio obliga ___ los propietarios ___ ocuparse del inmueble e intervenir ___ su sostenimiento. Además, ___ las leyes autonómicas y locales son lugares sujetos a protección. El problema es que hay propietarios que no tienen capacidad económica ___ pagar las reformas”.

Texto adaptado de elpais.com/cultura/

 

3) Completa con las palabras de la lista el siguiente texto sobre el Patrimonio Mundial de España.

acueducto –catedral – construcciones – cuevas – estilo – jardines – Monasterio –monumentos – muralla – Universidad – yacimiento

España es el tercer país con mayor número de __________ declarados Patrimonio Mundial por la Unesco. Y es que la Alhambra de Granada es uno de esos lugares que todo viajero debería visitar al menos una vez en la vida.

Pero esto es solo el principio, porque aquí vas a encontrar desde __________ civiles como el __________ de Segovia y el teatro romano de Mérida hasta __________ religiosos como la __________ de Burgos y la basílica de la Sagrada Familia iniciada por Gaudí, en Barcelona. Si vienes a España podrás remontarte incluso a la prehistoria en lugares como las __________ de Altamira (Cantabria) y el __________ de Atapuerca (Burgos). ¿Imaginas un paseo por los __________ del Real Alcázar de Sevilla o el __________ de El Escorial, en Madrid? o ¿quieres descubrir las peculiaridades de un __________ artístico único como el mudéjar? Tienes mucho donde elegir. Rodear la __________ romana de Lugo, recorrer la __________ de Alcalá de Henares, contemplar la Lonja de la Seda en Valencia…que no te lo cuenten, ven a descubrirlo. [www.spain.info]

 

EXPRESIÓN ESCRITA

4) Escribe una entrada para un blog de viajes para recomendar un lugar de interés artístico-cultural que te gusta mucho [entre 70/90 palabras]. En ella puedes hablar por ejemplo de:

–  dónde está;

–  por qué lo recomiendas;

– cuántas veces lo has visitado;

– algún detalle curioso sobre el sitio.

(Yolanda Sabaté)

(Créditos de las imágenes: pixabay y Wikimedia Commons)

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